Archives par étiquette : enseigner

Enseigner l’éthique aux futurs médecins

Les questions autour de la fin de vie ou de l'aide médicale à la procréation ne s'improvisent pas. Elles nécessitent une formation au discernement éthique, qui connait une demande accrue. C’est pourquoi la Fondation Jérôme Lejeune propose une Master-class « Science et Éthique, des fondements à la pratique » à destination des médecins, étudiants en médecine, infirmières, sage-femmes, chercheurs, biologistes, juristes et philosophes. Aude Dugast, présentait ce 11 juin, sur RCF,  la Master-Class Jérôme Lejeune dont elle est responsable.

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Prostitution des mineures : “Les parents doivent enseigner le respect du corps”

Il existe en France une jeunesse de 12 à 16 ans, issue de tous les milieux, qui vend son corps, influencée par la téléréalité et la pornographie. Marina Carrère d’Encausse consacre Le monde est à vous à ce rapport à la sexualité dérangé et dérangeant. Jeunesse à vendre, le documentaire d’Alexis Marant, parle d’une prostitution collégienne ou lycéenne. À 12 ou 13 ans, de jeunes adolescentes se prositutent en échange d’un portable ou d’argent. Elles considèrent cette sexualité précoce comme sans importance.

Marina Carrère d’Encausse explique cette absence de morale par la banalisation de la pornographie, par la téléréalité, qui valorise le corps, le sexe et l’argent…Selon elle :

"Il est important de faire de la prévention, car les jeunes rechutent. Les parents doivent enseigner le respect du corps, le refus, et parler des ressorts de la téléréalité ou des films avec leurs enfants."

Il serait aussi utile de dénoncer les campagnes d'incitation à la débauche du gouvernement, au travers des distributions de pass contraception et de préservatifs dans les établissements scolaires, de la baisse du classement des films à caractère pornographiques, de moins en moins interdit aux mineurs…

Commentaires (4)

L'enfant étant devenu une marchandise sous gouvernement de gauche comme de droite, avec le ferme soutien des instances internationales, quoi de plus naturel que de le voir vendre son corps. Ses parents ont bien voté majoritairement pour un de ces partis !

De toute façon, avec la pauvreté qui va s'installer en Europe, grâce

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Le Cours du Sacré-Cœur recherche des professeurs pour enseigner à distance

Le Cours du Sacré-Cœur propose, à distance, un enseignement catholique et traditionnel.

Pour répondre à l’augmentation constante de son effectif, le Cours du Sacré-Cœur recrute régulièrement de nouveaux professeurs.

L'établissement recherche notamment :

  • son deuxième professeur d’histoire-géographie,
  • son quatrième professeur de français,
  • sa quatrième institutrice,
  • son premier professeur de philosophie (thomiste).

Les candidats doivent posséder :

  • au moins une licence pour le primaire et le collège,
  • de préférence un master pour le lycée.

Les professeurs ont notamment la responsabilité d’évaluer les élèves, soit par écrit soit par visioconférence. Ils peuvent être amenés à rédiger certains cours et éventuellement à assurer du soutien scolaire.

Les candidatures peuvent être déposées directement sur le site, en cliquant ici et en allant sur l'onglet "emploi".

Veuillez cliquer ici pour visiter le site du Cours du Sacré-Cœur.

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L’ouverture inconditionnelle à la vie : enseigner Humanae Vitae

L'absence totale dans la récente encyclique de référence au problème de la contraception en a étonné plus d'un, alors qu'il s'agit pourtant d'un grave problème directement liée à l'écologie, dans le domaine de la procréation.

Néanmoins, le prochain synode ne devrait pas rester muet sur ce sujet, d'autant que bon nombre de problèmes de la vie familiale sont directement issus de la mentalité contraceptive (avortement, séparations, divorces…). Le texte de préparation au synode indique :

"La responsabilité générative

136. (58) Dans ce domaine aussi, il faut partir de l’écoute des personnes et donner raison de la beauté et de la vérité d’une ouverture inconditionnelle à la vie comme ce dont l’amour humain a besoin pour être vécu en plénitude. C’est sur cette base que peut reposer un enseignement approprié quant aux méthodes naturelles de procréation responsable. Il s’agit d’aider à vivre d’une manière harmonieuse et consciente la communion entre les époux, sous toutes ses dimensions, y compris la responsabilité d’engendrer. Il faut redécouvrir le message de l’Encyclique Humanae Vitae de Paul VI, qui souligne le besoin de respecter la dignité de la personne dans l’évaluation morale des méthodes de régulation des naissances. L’adoption d’enfants, orphelins et abandonnés, accueillis comme ses propres enfants, est une forme spécifique d’apostolat familial (cf. AA, 11), plusieurs fois rappelée et encouragée par le magistère (cf. FC, 41; EV, 93). Le choix de l’adoption et de se voir confier un enfant exprime une fécondité particulière de l’expérience conjugale, et non

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Le grand mufti Manuel Valls va nous enseigner le bon islam

Ce n'est pas un sketch des Inconnus mais ça pourrait l'être. Manuel Valls a déclaré au JDD :

"Nous ne sommes pas en guerre contre l’Islam". "La bataille se situe au sein même de l’Islam avec, d’un côté, un Islam pratiqué par l’immense majorité de nos compatriotes de confession musulmane qui revendiquent des valeurs humanistes universelles et, de l’autre, un islamisme obscurantiste et totalitaire".

Quand est-ce que cet éminent islamologue, mufti à ses heures perdues, prendra en compte le besoin de sécurité des Français ?

Commentaires (9)

Gazolito ne se rend pas compte qu'il affirme que le terrorisme et la violence viennent de l'intérieur de l'islam, d'une de ses tendances.
Cela va fortement déplaire à la plupart des musulmans qui nient ouvertement ou pas cette réalité de leur propre religion.

Rédigé par : Robert | 28 juin 2015 17:20:41
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Maintenant qu'il n'appartient plus à la "loge Ni maître ni dieux", il est à même de disserter des "valeurs humanistes universelles" de l'islam.

Rédigé par : hj | 28 juin 2015 17:42:46
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L'Arabie saoudite et le Qatar pratiquent-ils ces valeurs humanistes universelles ?

Rédigé par : SD-vintage | 28 juin 2015 17:43:38
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En France, dixit Valls, "nous ne sommes pas en guerre contre l'islam".
Dont acte ! D'ailleurs, on s'en était rendu compte.
Mais en revanche, nombre de politiciens, de journaleux, de francs-macs, de "libres"-penseurs, de "républicains", de gauchistes, d'LGBT, de mahométans ("modérés" ou pas), etc., sont en guerre ouverte contre le christianisme et l’Église et tout ce qu'elle

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Cardinal Caffara : le mariage n’est pas un “idéal” mais une vérité à enseigner

Deux semaines après le consistoire sur la famille, le cardinal archevêque de Bologne, Mgr Carlo Caffarra, aborde avec Il Foglio les thèmes à l'ordre du jour du Synode extraordinaire d'octobre prochain et du Synode ordinaire de 2015 : mariage, famille, doctrine de Humanae Vitae, pénitence. A propos de l'accès à la communion des personnes qui vivent en situation d'adultère (et que l'on nomme abusivement les 'divorcés-remariés'), il rappelle le travail indépassable qu'avait effectué Jean-Paul II et que semblent avoir oublié même des princes de l'Eglise, à l'heure même où le pape polonais va être canonisé. Notre traduction.

 « Familiaris Consortio » de Jean-Paul II est l’objet d’un tir croisé. D'une part on dit qu'elle est la fondation de l'Évangile de la famille, de l'autre que c’est un texte dépassé. Son actualisation est-elle concevable ?

CSi l’on parle du gender et du soi-disant mariage homosexuel, il est vrai qu'au temps de Familiaris Consortio on n'en parlait pas. Mais tous les autres problèmes, surtout celui des divorcés remariés, on en parle depuis longtemps. J’en suis un témoin direct, puisque que j'étais un des consultants du Synode de 1980. Dire que Familiaris Consortio est née dans un contexte historique complètement différent de celui d'aujourd'hui est erroné. Cette précision étant faite, je dis qu'avant tout Familiaris Consortio nous a enseigné une méthode avec laquelle on doit affronter les questions du mariage et de la famille. À l’utilisation de cette méthode est associée une doctrine qui reste un point de référence inéliminable. Quelle méthode

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